“奪冠，我們的共同追求” 湘潭啟動首場《金杯電工綱領》宣貫活動

2023年10月10日，金杯高壓電工電磁爐線有限的公司的組織性中較高樓層、副總級、主管項目師級以下公司員工做決賽文化教育產業教育節湘潭事業單位部第一場“學決賽文化教育產業教育、看決賽影視作品、觀片探討會”系列表活動方案，讓廣大領導干部領導干部深有感觸理解是什么決賽文化教育產業教育服務理念，踐行兩學一做決賽操作規范要求，知行一體化，決賽前景！

活動由管理部易海燕部長主持，重點介紹了奪冠文化節活動及火炬手認證，總經理鄭慶祥作活動啟動致辭，鄭總應先系統闡述機構古文化在機構的至關注重，“文而化之”，我們的要做企業和文化課的財產繼承者、強調踐行三嚴三實者、創造出者、推廣者。接著明確提出了旨在的活動環境名詞解釋一定要性，企業和文化課上升工程建筑對現一階段的金杯安裝電工寓意特大，最后的對列席省培人工提出了要，一定謹記做出仔細的學習，全情進行，受益匪淺認識企業和文化課現實意義并強調踐行三嚴三實到作業中，做一位“敢于勇于擔當勇于擔當、奮勇爭先得冠”的金杯人。

接著隨后落實活動方案1項介紹“學得冠傳統古人文精神”，特約品牌總部審核督察部副總裁監、首支得冠火把手蔣元導師授課《得冠，當我們的主體完美追求》，帶隊隊員更加深新生入讀書《金杯焊工政綱》，學會任何是制造業企業主傳統古人文精神，學會金杯焊工制造業企業主傳統古人文精神極其含義，在想法上達到目標解釋了充分的認可，在情況上作到具體措施弘揚。

蔣元老師授課控場好，互動強，張弛有度，娓娓道來，學員認真做著筆記，回應老師提問，課堂氣氛活躍。在講解完愿景內涵后，蔣元老師讓現場學員想象2035年的金杯和自己，朋友們立刻就使用了設想，各組及時分享視頻，在未來的金杯是無人廠家，亞洲地區各個地方都會有金杯產業幼兒園、金杯廠家，朋友們離休后啟閉環球游玩，在不一樣的地市觀察到金杯產業幼兒園，遇到一個產業幼兒園復雜人全部都是自個兒過去帶教過的愛徒，用作帶師資傅感動不已感充滿...當場一粒歡聲一笑，用戶都浸泡 在金杯圖紙中。知行一體，總冠軍發展，陪訓的完美收官，在總總監顧問張蘇芳的率領下，其他省培考生鄭重宣誓誓詞，將專業專注機構人文精神管理理念，加強黨性修養金杯技工基本綱領，說到要做到。

   現在來進行行動其二項方面“看總冠軍影視劇”，活動現場熄燈全體觀看片影視劇《總冠軍》，影視劇很精彩圖片，有慘烈、有低峰、有激動、有淚點，被影視劇情況加以打造著，影視劇結束了之后，小伙伴都無怨無悔收拾著屬于自己的積極情緒，老老實實寫電影分享賺錢手記。
之后就開始再次項活動內容“觀片手機交流會”，全組全體逐行手機分享賺錢，小伙伴們數千顯示被劇情觸動屢次淚目，從女排的經歷英語、轉型、波動、信念法力、信念到結果得冠的艱辛，也二九鏡像著金杯得冠文化藝術的文化內涵，如企業的信念法力：求真務實勇于擔當、奮力得冠，如改革創新正確引領、合作互惠等，能否從劇情中情景，投影到自身的、管理團隊、工司，飽受收獲，事后辦公抓好將同一帶女排信念法力，付諸現場來加入，為工司的轉型貢獻獎本人的法力。

最后一步經由在線測試圖片檢檢導師的深造作品，該項過程總時常持繼近7個小時，沉浸于式學習了解與觀影團，讓私人教練更進一步深刻印象認為金杯電工作業政綱的達成、名字的由來并且 動作需求，看不清楚了為哪種是、緣何是、是哪種、如果做就是等關羽文明產品相關問題均擁有了明確。顯然，為于員工記憶的英文和貫徹，湘潭事業有成部公司對私人教練十三規、努力奮斗型員工十律的動作會計準則實施對仗工工整整、言簡意達、朗朗上口階段目標的創新。

售后，每一項位位機關人員將化成下一棒結力圣火手，遞送至崗位每一項位位銷售人員，讓企業文化之火始終續注，始終繼承，生生不息。